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印度尼西亚887名教师参加线上培训

“中文+职业技能”助力未来之路

杜曾慧 刘博超
2022年04月08日08:26 | 来源:人民网-人民日报海外版
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  千库网供图

  日前,为满足印度尼西亚职业院校在职教师“中文+职业技能”的学习需求,由中外语言交流合作中心、中国—东盟中心、印度尼西亚驻华大使馆共同主办的2022印尼“中文+职业技能”本土师资培训在线上举办。

  此次培训历时9天,开设“中文+物流管理”“中文+电子商务”“中文+计算机网络”3类专业课程,由承办方之一的南京工业职业技术大学校长谢永华带队授课,其中,中方授课教师达20余人。来自印尼100多所职业院校的887名学员参加,印尼教育文化部为完成培训的学员授予学分。

  学员们表示,此次培训不仅体验了书法、剪纸等中华传统文化,也了解了中国职业教育的发展概况以及中国物流、电商、计算机网络等行业现状,希望未来能到中国学习。

  

  立体式教材助力线上教学

  从儿时起,“中国制造”这个词就深深地印在了喜欢中国电影的朱娜迪的脑海中。成年之后,她也常用中国制造的产品,还是中国体育的忠实粉丝。“我非常敬佩中国在体育方面取得的成就,中国体育健儿在历届奥运会上取得的成就,让同为亚洲人的我们感到骄傲。”朱娜迪说。

  此次“中文+职业技能”培训是朱娜迪第一次学习中文,专业内容跟物流相关。在培训过程中,授课老师将物流相关概念如电动叉车、堆垛机等,用动态图表现。与此同时,将其功能以及在生产场景中相互关联的应用通过动画的形式展示,这样让学习者既直观了解了其样子,也了解了它们如何工作,帮助学习者同时掌握中文和相关职业技能知识。

  值得一提的是,教材中涉及到的操作技能全部匹配了对应的3D视频,就如同学习者亲自在仓库里操作一样。

  朱娜迪表示,虽然是远程网络学习,但这种立体式教材提升了学习体验,令她受益匪浅。“如今,我已经能用中文说出物流行业相关词汇和基本流程。”朱娜迪说。

  既教中文也教职业技能

  西蒂·艾沙觉得自己能参加此次培训“非常幸运”,因为他学习中文的愿望由来已久。但在培训期间,由于印尼中部连日暴雨,艾沙所在地区的网络信号变得极不稳定。为了顺利完成线上学习,他只能长途跋涉到网络信号较好的区域。“通过培训,我了解了中国的文化、语言、礼仪等,也学到了职业技能,希望将来也能和教我的老师们一样,成为一名专业教师。”艾沙说。

  此次培训也让尼聂克·马金提感到“特别兴奋”。“被选为此次培训的参与者之一实在太开心了,因为培训和我的专业相关。我既想了解中国职业教育的发展现状,也想了解中国制造业的发展水平。”马金提说。

  书写汉字和用中文制作演讲视频,是马金提在培训中比较发怵的事。一开始,他只能借助直尺将汉字写得横平竖直且费时极长。培训一段时间后,马金提已经可以在较短时间内工工整整地书写方块字了。“我还学到了很多其他方面的知识和技能,比如书法艺术、中国的职业教育状况等。”

  加深对当代中国的了解

  当伊娃·索菲亚收到可以参加本次线上培训的通知时,高兴得几乎跳了起来。作为印尼物流工程课程的老师,她一直期待学到更多物流管理方面的知识。虽然语言是不小的障碍,但是中方老师友好、耐心的教育方式,很快就让索菲亚进入到良好的学习状态中。通过一段时间的学习,索菲亚觉得自己增长了见识、扩宽了思路,也加深了对中国的了解。“我感谢有这样的机会可以向中国老师学习,希望有一天可以到中国亲身体验其宽广和美丽。”索菲亚说。

  因培训为线上模式,为了增强教学的交互性,中方教师团队通过短视频、虚拟工作场景、词汇立体化、游戏等教学手段提升了学员的中文运用能力。

  学员们表示,培训让他们“爱上了中国”。印尼教育界人士表示,此次“中文+职业技能”培训项目在课程参与度和教学效果两方面都获好评,在学习过程中,学员们既领略了中国文化的魅力、拓展了国际视野,也增进了对中国日新月异发展的了解。

(责编:何淼、熊旭)

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